Temas Livres do LIII Congresso Brasileiro de Cardiologia

TL 068

Monica Aragón ^1,2; Carlos Andrade ¹; Ivan Olivaes¹; Ana Regina Rocha ²; Alvaro Rabelo Jr ¹

Objetivos: Descrever um tutor para ensino da leitura de eletrocardiogramas (ECG).

Antecedentes: Uma realidade é a dificuldade encontrada encontrada por médicos não cardiologistas na análise de um ECG. O sistema SEC (Sistema Especialista em Cardiologia) apoia o médico no diagnóstico do IAM, incluindo-se aí a análise eletrocardiográfica. A leitura do ECG do paciente, é feita diretamente pelo SEC e , por ser um dado informativo do paciente, não são apresentadas justificativas sobre a sua interpretação. Uma vez que a interpretação do ECG constitui um fator decisório na maioria dos casos de IAM, é fundamental que, caso o médico tenha dúvida ou discorde da interpretação realizada pelo SEC, ele possa recorrer a uma fonte de consulta capaz de orientá-lo. Por estas razões julgamos necessário associar ao SEC um sistema hipermídia para ensino da leitura de ECG.

Material e Métodos: Foi desenvolvido um tutor hipermídia que apresenta dois módulos. O primeiro módulo, acionado pelo botão "Eletrocardiografia", destina-se ao ensino da leitura de um ECG. Neste módulo, a identificação do traçado eletrocardiográfico é apresentada de modo geral. O segundo módulo, acionado pelo botão "Estudo de Casos", destina-se ao estudo específico do ECG para os casos de IAM. O sistema foi implementado em computador com processador Pentium utilizando o sistema de autoria Multimedia Toolbook.

Resultados: A confiança adquirida pelo médico na leitura de ECG é adquirida através da experiência. Graças aos recursos da multimídia, presentes neste sistema, médicos não cardiologistas podem conseguir essa experiência num curto período de tempo.

Conclusões: O tutor estará, associado ao SEC, disponível em postos de emergência da rede pública de saúde, auxiliando médicos não cardiologistas na formulação do diagnóstico do IAM.